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教師不僅要按照自己的預備教案進行教學活動,同時也要根據(jù)學生的反應及時調(diào)整自己的教學言語,做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。
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在見習與練習相結(jié)合這一課堂教學技術(shù)方法中,要以見習為重點。
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一切教育教學理論、思想、觀念及規(guī)劃、設想都要靠教學實施來實現(xiàn)。
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