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問(wèn)答題

教師應(yīng)具有哪些專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)？

答案：（1）教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)：本位性知識(shí)、條件性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)、文化知識(shí)
（2）教師的專(zhuān)業(yè)能力：教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)...

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問(wèn)答題

教師在教學(xué)中應(yīng)起到什么作用？

答案：（1）兩種不同的規(guī)律：教師中心論和學(xué)生中心論
傳統(tǒng)教育理論強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生中的權(quán)威作用，其代表人物是德國(guó)教育學(xué)...

問(wèn)答題

談?wù)勀銓?duì)“教必有法,但無(wú)定法”這句話的理解。

答案： 1、教學(xué)要貫徹教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，育人為目的的原則。
2、不觸動(dòng)學(xué)生情感的教學(xué)是達(dá)...