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A、更好了解幼兒教育、樹立幼兒教師職業(yè)榮譽感
B、理論學習應該是一個再創(chuàng)造的過程
C、有利于豐富知識，提高個人素質(zhì)
D、創(chuàng)造性運用幼兒園管理理論

A、更好了解幼兒教育、樹立幼兒教師職業(yè)榮譽感
B、更好了解幼兒園，認識自己未來的工作環(huán)境
C、有利于豐富知識，提高個人素質(zhì)
D、創(chuàng)造性運用幼兒園管理理論