A.是一種基于學生的學習行為的評價; B.是終結(jié)性評價的一種方式; C.可用于自我評價、學生相互評價、教師評價; D.是基于過程評價的一種重要方法
A.CAI課件B.IP課件C.VOD課件D.直播課堂
A.協(xié)作學習有助于激發(fā)學生的學習動機,減輕學習壓力 B.協(xié)作學習只能用到傳統(tǒng)的教育形式中 C.協(xié)作學習只是對人際交往能力比較強的學生有幫助 D.和學習差的同學組成小組會浪費很多時間,得不償失