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以下不屬于環(huán)境教育的特征的是()
A.嚴密的邏輯性
B.廣泛的社會性
C.跨學科的綜合性
D.手段的多樣性
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問答題
【簡答題】同步學習、分組學習、個別學習的及對其使用時的正確態(tài)度
答案:
⑴關系:個別學習源于同步學習又回歸同步學習,這是對個別學習與同步學習之關系的基本概括。個別學習與同步學習互為基礎,相互遞...
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名詞解釋
個別學習的涵義
答案:
是指學生之間不交換信息,每一個人自主展開的問題解決學習。
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