A、道德行為是道德認(rèn)知的外在表現(xiàn)
B、道德認(rèn)知和道德行為是德育過程中的兩個(gè)關(guān)鍵階段
C、道德認(rèn)知是道德行為的先導(dǎo)
D、二者相互統(tǒng)一,相互作用,共同發(fā)展
A、要防微杜漸
B、生活在困難也不做虧心事
C、君子愛財(cái),取之有道
D、合理
A、已深陷其中,要司機(jī)逃脫,避免越陷越深
B、切忌僥幸心理
C、趨利避害,不入“險(xiǎn)境”
D、順其自然