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問答題
【簡答題】論述《蘇州大學(xué)社會學(xué)院關(guān)于舉辦1999年檔案專業(yè)專升本成人教育的函》的寫作特色。
答案：
本文的寫特色主要有兩個(gè)方面：第一，服務(wù)于行文.目的的謀篇特色。本文的行文目的有二：
（1）告知在省檔案局幫助...
（1）告知在省檔案局幫助...
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問答題
【簡答題】簡答批準(zhǔn)性“復(fù)函”的歷史淵源。
答案：
1938年4月，晉察冀邊區(qū)行政委員會頒發(fā)《改革公文程式的理論與實(shí)際》指示信，對類似“復(fù)”（相當(dāng)于今天的“批復(fù)”）的用途，...
問答題
【簡答題】試闡述函的綜合分類。
答案：
函可以從格式、往復(fù)過程、用途三個(gè)角度分類：
從格式看，有公函、便函。公函具備正規(guī)的公文格式，如文頭、編號、機(jī)關(guān)...
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