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()是瑞士皮亞杰關于兒童發(fā)展的著名理論。
A.行為主義理論
B.觀察學習理論
C.人的活動性理論
D.發(fā)生認識論
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單項選擇題
近現(xiàn)代的科學發(fā)展及相應的研究成果,使教育有了豐富的科學依據(jù),其中()的認識成果對教育的影響最為直接。
A.經(jīng)濟學
B.心理學
C.政治學
D.物理學
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()認為,“環(huán)境的改變和人的活動一致,只能被看作并合理地理解為革命的實踐”。
A.馬克思
B.愛爾維修
C.華生
D.恩格斯
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