A.激發(fā)學生回憶已學過的相關知識與技能 B.引發(fā)學生的行為 C.向學生提供教學結果的反饋 D.促進知識的保持
A.漸變工具 B.畫筆工具 C.滴管工具 D.仿制圖章工具
A.多媒體課件的交互性 B.多媒體可見的易操作性和易維護性 C.多媒體課件的可移植性 D.多媒體課件與聲音的藝術效果