A.以自我為中心的、原始的多少概念 B.以語音為中心的唱數(shù)及以圖形為中心的認數(shù) C.以單向思維為中心的、理解具體的“1” D.以雙向思維為中心的、理解具體的“1”
A.指認游戲 B.分類配對游戲 C.空間探索游戲 D.數(shù)量體驗游戲
A.嬰幼兒認知游戲的內容應符合不同年齡段的嬰幼兒認知的特點 B.嬰幼兒認知游戲的方法應采取直接動作為主 C.在同一時間內,寶寶的認知內容只能有一個對象 D.人嬰幼兒的認知游戲相同的內容需要反復進行