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問答題
【簡答題】教育科學(xué)研究群體的類型與優(yōu)化組合原則。
答案：
（1）科研群體的類型
以專業(yè)為基礎(chǔ)的學(xué)科科研課題組結(jié)構(gòu)模式：多以高等院校、獨(dú)立教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門為核心...
以專業(yè)為基礎(chǔ)的學(xué)科科研課題組結(jié)構(gòu)模式：多以高等院校、獨(dú)立教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門為核心...
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問答題
【簡答題】教育科學(xué)研究成果的主要表現(xiàn)形式及其結(jié)構(gòu)。
答案：
教育科學(xué)研究成果的主要表現(xiàn)形式：
（1）用事實(shí)說明問題的研究成果：教育觀察報(bào)告、教育測量報(bào)告、教育調(diào)查研究報(bào)告...
（1）用事實(shí)說明問題的研究成果：教育觀察報(bào)告、教育測量報(bào)告、教育調(diào)查研究報(bào)告...
問答題
【簡答題】教育科學(xué)研究結(jié)果定性分析方法的特點(diǎn)和適用范圍。
答案：
（1）優(yōu)缺點(diǎn)：定性分析注重整體的發(fā)展的分析；定性分析的對象是質(zhì)的描述性資料；定性分析的研究程序具有一定的彈性；是對搜集資...
