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A.其目的是把受教育者培養(yǎng)成社會所需要的人；
B.其對象是作為社會整體成員的兒童和青少年；
C.其手段是教師完整的個性；
D.其過程是一個運用智力的復(fù)雜的腦力勞動和體力勞動

A.原始社會沒有專門人員從事教育活動；
B.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，教師成為一種專門職業(yè)；
C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬；
D.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁