某大學實行學分制,學生可根據自己的情況選修課程。每名學生可同時選修多門課程,每門課程可由多位教師講授;每位教師可講授多門課程。其不完整的E-R圖如下所示。
(1)指出學生與課程的聯系類型,完善E-R圖。
(2)指出課程與教師的聯系類型,完善E-R圖。
(3)若每名學生有一位教師指導,每個教師指導多名學生,則學生與教師是何聯系?
(4)在原E-R圖上補畫教師與學生的聯系,并完善E-R圖。
如下給出的關系R為第幾范式?是否存在操作異常?若存在,則將其分解為高一級范式。分解完成的高級范式中是否可以避免分解前關系中存在的操作異常?