A.觀察力 B.思維 C.興趣 D.記憶
A.運用教學技巧 B.美化體育課堂環(huán)境 C.與學生一起設立適宜的學習目標 D.不對學生寄予期望
A.課程的目標體系 B.學生身心發(fā)展特征 C.體育教師的特長 D.學校的具體條件