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職業(yè)運動員與俱樂部老板簽訂了合同,履行自己的義務,使團體成員為完成共同的目標而努力。這體現了()對凝聚力發(fā)展的影響作用。
A.典型身份
B.球員價值
C.合約責任
D.社會價值
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單項選擇題
在體育復習課中,學生可選擇自己需要復習的內容自由組合成學習小組的分組形式是屬于()
A.能力分組
B.性別分組
C.興趣分組
D.友伴分組
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單項選擇題
體操課教授學生較難動作時,學生嘗試幾次失敗后,會產生“我不是練體操的料”“考試肯定過不去”等不合理想法,這時教師一般采用()法來消除學生的不合理想法。
A.認知訓練
B.表象訓練
C.暗示訓練
D.模擬訓練
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