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關于非聯(lián)想式學習()和(),有顯著生物學意義的是()
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習慣化;敏感化;敏感化
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聯(lián)想式學習中有哪三種聯(lián)結:()、()、()
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外部動因—cs和vs間聯(lián)結;刺激—反應聯(lián)結;腦內(nèi)中樞回的聯(lián)結
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兒童注意缺陷,隨意注意能力(),被動不隨意注意()
答案:
下降;上升
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