心理學(xué)和大學(xué)教育問答題每日一練(2020.06.09)

問答題
簡要說明羅杰·斯佩里（R．W．Sperry）是怎樣用割裂腦實驗來證明大腦兩半球的功能是不對稱的。
答案：美國心理學(xué)家羅杰·斯佩里（R.W.Sperry）于20世紀(jì)60年代初對兩名右利手裂腦人進(jìn)行手術(shù)前后的測驗比...
問答題
結(jié)合歸因理論，談?wù)勛约旱臍w因模式對于成就動機(jī)的影響。
答案：（1）歸因理論的內(nèi)容：歸因理論認(rèn)為個體對自己的成敗進(jìn)行歸因時，傾向于從6各方面著手，分別是指自身能力、努力程度、工作難度...
問答題
吉爾福特與其同事認(rèn)為創(chuàng)造力的六個主要特征是什么？
答案：（1）敏感性，即容易接受新事物，發(fā)現(xiàn)新問題。
（2）流暢性，即思維敏捷，反應(yīng)迅速，對于特定的問題情境能順利地產(chǎn)...
問答題
試述美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛的需求層次論。
答案：（1）馬斯洛認(rèn)為人的基本需要有5種，它們由低到高依次排列成一定的層次，即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需...
問答題
簡述感覺與知覺的區(qū)別與聯(lián)系
答案：感覺和知覺的相同點(diǎn)：
（1）兩者都是人腦多客觀事物的主觀反映。
（2）兩者都是對當(dāng)前直接作用于感覺器...