A.傳播者 B.傳授者 C.應用者
A.體驗式學習 B.合作式學習、探究式學習 C.案例式學習、自助式學習 D.心里咨詢式學習
A、規(guī)模宏大 B、結構優(yōu)化 C、布局合理 D、素質優(yōu)良
A.改變木桶結構可增加儲水量 B.改變木桶結構不能增加儲水量 C.通過激勵讓“短木板”變長 D.通過激勵讓“長木板”更長 E.別讓“短板”葬送自己
A.競爭環(huán)境的惡劣 B.人際之間的競爭 C.知識的急劇膨脹 D.企業(yè)之間的競爭