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中學(xué)教育知識與能力(統(tǒng)考)單項選擇題每日一練(2020.06.03)

單項選擇題
蘇霍姆林斯基教育思想的核心內(nèi)容是()。
A.全面發(fā)展的教育理論
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論
C.教學(xué)與發(fā)展理論
D.教學(xué)過程最優(yōu)化理論
單項選擇題
春天的傍晚，我們組織學(xué)生觀察星空活動中，學(xué)生始終知道老師的要求“春天傍晚的星空特征”。這主要反映了觀察力的（）品質(zhì)。
A.目的性
B.精確性
C.全面性
D.深刻性
單項選擇題
奧蘇伯爾的二維分類中，學(xué)習(xí)者所學(xué)的新知識與自己已有的知識建立了實質(zhì)性的合乎邏輯的聯(lián)系屬于（）。
A．接受學(xué)習(xí)
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C．意義學(xué)習(xí)
D．機械學(xué)習(xí)
單項選擇題
在限定時間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。
A．靈活性
B．獨創(chuàng)性
C．發(fā)散性
D．流暢性
單項選擇題
在教學(xué)方法改革過程中，布魯納提出了()。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法
B.探究一研討法
C.綱要信號圖教學(xué)法
D.暗示教學(xué)法