A、和幼兒一起發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)字做標(biāo)識(shí)的事物 B、關(guān)注幼兒的算數(shù)能力 C、引導(dǎo)幼兒了解把數(shù)用在不同地方表示的意義是不一樣的 D、鼓勵(lì)幼兒嘗試使用數(shù)的信息進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的推理
A.比較觀察B.連續(xù)觀察C.直接觀察D.間接觀察
A.能雙手抓杠懸空吊起20秒左右 B.能單手將沙包向前投擲4米左右 C.能單腳連續(xù)向前跳5米左右 D.能快跑15米左右
A、講述比較連貫 B、能有序、連貫、清楚地講述一件事情 C、愿意在熟悉的人面前說話 D、喜歡討論自己喜歡的話題
A.不理不睬 B.耐心傾聽 C.不給予肯定 D.積極回應(yīng)和鼓勵(lì)
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