00407小學教育心理學問答題每日一練(2020.05.27)

問答題
如何提高學生元認知策略的掌握水平？
答案：（1）培養(yǎng)學生的反思意識。要求學生經常對自己的學習過程進行分析，比如在做完某一作業(yè)后，要求學生自己先進行檢查與糾正；閱讀...
問答題
簡述操作技能培訓的要求。
答案：
（1）準確地示范與講解；
（2）必要而適當的練習；
（3）充分而有效地反饋；
（4）建立穩(wěn)定而清晰的動覺。
問答題
如何積極主動地促進學習的正向遷移？
答案：遷移是通過教學而實現的，要想使學生當前的學習對日后的學習和工作、生活及生產產生積極的影響，教師必須在教學中努力創(chuàng)造條件，...
問答題
簡述遷移的分類。
答案：（1）根據遷移的性質不同，即遷移的效果不同，分為正遷移與負遷移；
（2）根據遷移內容的不同抽象和概括水平進行劃...
問答題
皮亞杰發(fā)現了哪兩種規(guī)律性？
答案：(1)兒童在判斷行為的對錯時，是從客觀責任到主觀責任發(fā)展。　　
(2)兒童的道德性是從他律漸向自律發(fā)展的。(...