A.照片 B.實(shí)物 C.象征性繪畫(huà) D.以上均可
A.數(shù)據(jù)展示 B.感覺(jué)評(píng)定 C.家長(zhǎng)反饋 D.以上都不是
A.他人提供 B.自身提供 C.看旋轉(zhuǎn)物 D.自言自語(yǔ)
A.捂耳朵 B.會(huì)被動(dòng)物或小朋友嚇到 C.不喜歡公共廁所 D.喜歡敲敲打打,如玩具或家具
A.離散式單元有明確的開(kāi)始和結(jié)束,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較容易掌握 B.離散式單元教學(xué)的大量使用,不利于學(xué)生掌握新的技能 C.離散式單元教學(xué)一個(gè)單元結(jié)束后,可以立即開(kāi)始下一個(gè)單元的練習(xí) D.離散式單元教學(xué)只適合教授基礎(chǔ)的技能,不適合教授例如講故事等技能