A.游戲是帶有過去傾向的現(xiàn)實行為 B.游戲是帶有未來傾向的現(xiàn)實行為 C.游戲是實現(xiàn)的愿望和控制 D.游戲作為一種分類框架
A.方案教學的組織和實施過程有固定的計劃和程式 B.在方案教學實施過程中,教師和兒童始終處于多種形式的積極互動中 C.家長的參與和社區(qū)資源的充分利用在方案教學中占有重要的地位 D.方案教學強調(diào)孩子要主動參與他們的研究方案
A.相互覆蓋 B.相互影響 C.相互結(jié)合 D.相互平行
A.要懂得運算對于兒童來說是困難的 B.任何知識來源于動作 C.為兒童提供實物 D.幫助兒童發(fā)展提出問題的技能
A.幼兒園課程管理多遠化、自主化 B.幼兒園課程改革更多地將立足點放在兒童一邊 C.幼兒園課程開始向下延伸,為3歲以下的兒童和家長服務 D.幼兒園課程與社區(qū)教育和服務相融合