A.凱恩斯主義的經(jīng)濟(jì)學(xué) B.由主義的經(jīng)濟(jì)學(xué) C.資本主義的經(jīng)濟(jì)學(xué) D.馬克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)
A.傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué) B.歷史比較語(yǔ)言學(xué) C.結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué) D.現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué) E.轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法
A.意識(shí)形態(tài)背景的分化 B.基本思想方法的分化 C.各民族語(yǔ)言的分化 D.學(xué)科——流派的分化 E.研究人員的分化
A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā) B.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,發(fā)展是硬道理 C.社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) D.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科技和教育 E.堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬
A.東西方文化在碰撞中互補(bǔ)的趨勢(shì) B.科學(xué)主義與人文主義交融的趨勢(shì) C.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢(shì) D.注重應(yīng)用研究的趨勢(shì) E.研究手段高技術(shù)化的趨勢(shì)