00883學(xué)前特殊兒童教育問(wèn)答題每日一練(2020.03.31)

問(wèn)答題
如何理解心理健康教育？
答案：是指培養(yǎng)兒童良好心理素質(zhì)，提高兒童心理機(jī)能，充分發(fā)揮其心理潛能，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展的教育。
問(wèn)答題
特殊兒童教育應(yīng)樹(shù)立哪些觀(guān)點(diǎn)？
答案：1特殊兒童存在觀(guān)
2特殊兒童發(fā)展觀(guān)
3特殊兒童教育系統(tǒng)觀(guān)
4特殊兒童心理健康教育的復(fù)雜系統(tǒng)...
問(wèn)答題
運(yùn)用消退法減少兒童特定的不良行為時(shí)，應(yīng)遵循哪些原則？
答案：（1）選擇消退的行為要明確具體，不要計(jì)劃一次改進(jìn)所有的不良行為。
（2）不能指望消退會(huì)使行為一次產(chǎn)生重大改進(jìn)...
問(wèn)答題
情緒行為障礙兒童的形成原因有哪些？
答案：1、遺傳因素。盡管遺傳對(duì)行為的影響沒(méi)有對(duì)智力的影響大，但在氣質(zhì)、情緒等方面以顯示出血緣之間的某些聯(lián)系。
2、生...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述特殊兒童教育一般方法
答案：