A、認知派 B、行為派 C、認知行為派 D、行為認知派
A.學校環(huán)境 B.經(jīng)濟狀況 C.教學水平 D.同伴群體
A、教師的學歷 B、師生關(guān)系 C、同伴交往 D、班級、學校的集體輿論
A.移情能力 B.社會觀點采擇 C.角色采擇 D.共情能力
A.道德認識 B.道德觀念 C.道德信念 D.道德準則