初級中學語文問答題每日一練(2019.11.27)

問答題
1．請找出第③段中的兩個錯別字和一處病句，并分別修改。2．請指出該作文的優(yōu)點，并結合具體內容分析。
答案：1.錯別字：③段中“哎”改為“艾”，“形”改為&...
問答題
1．回答研討與練習中的第2題。2．根據(jù)上述材料及《義務教育語文課程標準（2011年版）》的相關要求，確定本篇課文的教學目標，并說明依據(jù)。3．依據(jù)教學目標設計本篇課文的教學過程，簡要說明每個環(huán)節(jié)的教學內容與教學方式。
答案：1.運用了動作描寫。父親離去的背影放在人流中寫，由近而遠，由顯而隱，并且用自己的感情加以烘托，反映了父親瘦弱的身材，更加...
問答題
以上案例片段是某初中語文教師為《走上辯臺--上網(wǎng)利弊談》一課所做的課前活動準備，請指出其存在的問題，并提出修改建議。
答案：問題：建議：補充必要的知識與策略；話題由全班同學自由選擇；鑒于活動目的與教學目標，可根據(jù)學生對話題的興趣，將班內同學分為...
問答題
1．從第③⑤段中找出兩個錯別字，在第④段中找出病句，并加以修改。2．指出該習作的優(yōu)點，并結合具體內容加以分析。
答案：1.錯別字：③段中“滄”改為“蒼”，⑤段中“明”...
問答題
請認真研讀以上教學設計，然后結合相關理論對其進行評析。
答案：（1）教學目標明確，有較強的針對性與目的性，所選的教學內容能很好地達成預設的教學目標，學生所獲取的學習內容也是語文學科中...

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