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      職業(yè)教育學職業(yè)教育的內(nèi)涵、特性及其發(fā)展單項選擇題每日一練(2019.11.04)

      • 單項選擇題

        行為的獲得是自身內(nèi)部因素和外部環(huán)境相互作用的結(jié)果,觀察榜樣示范是形成行為的主渠道,這種德育理論觀點屬于()

        A.道德認知發(fā)展理論
        B.人本主義德育理論
        C.社會學習德育理論
        D.完善人格理論

      • 單項選擇題

        不屬于職業(yè)教育學研究對象教育現(xiàn)象是()

        A.學生學習立體圖形
        B.后進生轉(zhuǎn)化
        C.“雙師型”教師
        D.產(chǎn)學研結(jié)合

      • 單項選擇題

        ()是一個種職業(yè)區(qū)別于另一種職業(yè)的根本屬性。

        A.工作難度
        B.工作方式
        C.工作性質(zhì)
        D.工作需求

      • 單項選擇題

        后進生,主要是指()比較落后的學生。

        A.學習成績
        B.思想品德表現(xiàn)
        C.身體發(fā)育
        D.學校要求的各方面

      • 單項選擇題

        以中華人民共和國成立為標志,職業(yè)教育進入了新的歷史發(fā)展時期,這個時期可分為()階段。

        A.一個
        B.兩個
        C.三個
        D.四個

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