A.成人學(xué)習(xí)具有一定程度的被動(dòng)性 B.成人學(xué)習(xí)者是自主學(xué)習(xí)者，他能夠獨(dú)立地指導(dǎo)和控制自己行為和活動(dòng) C.經(jīng)驗(yàn)是成人學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的資源 D.成人學(xué)習(xí)是主動(dòng)學(xué)習(xí)
A.條件反應(yīng) B.條件刺激 C.無(wú)條件反應(yīng) D.無(wú)條件刺激
A.圖爾文 B.威瑟斯龐 C.莫斯科維達(dá) D.羅迪格
A.學(xué)校定位水平，現(xiàn)代教育技術(shù)水平 B.師資隊(duì)伍水平、教風(fēng)、師德 C.家庭政治、經(jīng)濟(jì)狀況 D.個(gè)人自制能力
A.使學(xué)生成為一個(gè)完善、有用的人，整體的人格得到發(fā)展B.尊重學(xué)習(xí)者，重視學(xué)習(xí)者的意愿、情感與需要C.學(xué)生在一定條件下，自我挖掘其潛能，自我成長(zhǎng)、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程D.讓學(xué)生覺(jué)察到學(xué)習(xí)內(nèi)容與自我的關(guān)系
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