高級中學(xué)信息技術(shù)問答題每日一練(2019.04.01)

問答題
閱讀下列材料毛老師在上“因特網(wǎng)上信息的搜索、瀏覽及下載”這一課時問學(xué)生因特網(wǎng)信息的搜索有幾種方法，有位平時學(xué)得不好的學(xué)生說：“知道有幾種方法有意思嗎？我知道搜索不就好了，現(xiàn)在還有誰不會上網(wǎng)百度呀？”全班同學(xué)都開始哈哈大笑。毛老師覺得很生氣，他的答題并不是毛老師所想要的，而且毛老師覺得這個學(xué)生就是搗亂。請結(jié)合上面的題例對下列問題進行分析：（1）題例中的偶發(fā)事件的起因是什么？（2）你要是毛老師，你會如何處理這則偶發(fā)事件？談?wù)勀愕南敕ā?/h4>
答案：（1）這則偶發(fā)事件的起因是學(xué)生異動型。課堂上提問時學(xué)生答非所問。
（2）教師可以發(fā)掘?qū)W生回答中的積極成分，如上...
問答題
課題：“多媒體技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”教學(xué)內(nèi)容：①多媒體計算機技術(shù)中的“媒體”類型和特征：②多媒體技術(shù)的發(fā)展歷史：③多媒體的關(guān)鍵性技術(shù)的幾種類型及應(yīng)用領(lǐng)域。教學(xué)對象：高中二年級學(xué)生教學(xué)環(huán)境：多媒體教室請針對以上材料回答下面的問題：（1）設(shè)置合適的教學(xué)重難點。（2）設(shè)置適合本節(jié)課的教學(xué)板書。（3）請選擇本節(jié)課的教學(xué)方法。
答案：（1）教學(xué)重點：多媒體技術(shù)的發(fā)展。教學(xué)難點：多媒體技術(shù)的應(yīng)用。
（2）一、什么是多媒體計算機技術(shù)多媒體計算機技...
問答題
寫出設(shè)計動態(tài)規(guī)劃算法的主要步驟。
答案：
①問題具有最優(yōu)子結(jié)構(gòu)性質(zhì)；
②構(gòu)造最優(yōu)值的遞歸關(guān)系表達式；
③最優(yōu)值的算法描述；
④構(gòu)造最優(yōu)解；
問答題
試述網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的優(yōu)缺點。
答案：網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型的優(yōu)點：
①能夠更為直接地描述現(xiàn)實世界，如一個結(jié)點可以有多個雙親。結(jié)點之間可以有多種聯(lián)系。
問答題
請簡述數(shù)據(jù)庫中字段、記錄、表的概念。
答案：字段（FielD.：對應(yīng)實體的屬性，也稱數(shù)據(jù)項。記錄（RecorD.：字段的有序集合稱為記錄，它用來描述一個實體，是相應(yīng)...

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