A.優(yōu)秀課音樂課堂教學(xué)評價 B.公開課音樂課堂教學(xué)評價 C.教改研究課音樂課堂教學(xué)評價 D.新教師音樂課堂教學(xué)評價
A.所在地政策制度 B.教育機制 C.音樂課程標準 D.學(xué)校規(guī)章制度
A.為當前音樂課程改革提供支持 B.促進教師更新教學(xué)觀念，有效指導(dǎo)教學(xué)行為 C.有利于促進學(xué)生更好的發(fā)展 D.關(guān)注學(xué)生成長，重視學(xué)生的實踐能力
A.現(xiàn)場評課 B.綜合性評價 C.進行示范觀摩 D.激勵性評價
A.強調(diào)創(chuàng)造適合并促進學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境 B.從重視結(jié)果評價向重視過程評價發(fā)展 C.評價主體由一元向多元發(fā)展，評價對象一直是被動的，從未變化 D.評價方法由單一向綜合發(fā)展
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