初級中學美術教學設計單項選擇題每日一練(2018.10.23)

單項選擇題
在線描教學中，某老師為了激發(fā)學生的學習興趣，在教學中采取“先聽后畫”的策略。據(jù)此，教師讓學生分組聆聽MP3中不同的聲音，通過體驗與聯(lián)系，討論后用線描的方式表現(xiàn)所聽到的事物。此案例反映的教學策略和教學方法之間的關系是（）。
A.教學策略受制于教學方法
B.教學策略在層次上低于教學方法
C.教學方法是教學策略的具體化
D.教學方法的采用不受教學策略的支配
單項選擇題
在《改造我們的校園》（初中人美版教材第13課）一課教學設計中，合理的教學重點是（）。
A.調查與設計的能力
B.審美能力
C.美術技法的運用
D.繪畫能力
單項選擇題
（）導入法的優(yōu)點是主題突出、論點鮮明。
A.直接
B.情境創(chuàng)設
C.故事敘述
D.懸念設置
單項選擇題
教師確定教學方法最重要的依據(jù)是（）。
A.教師特長
B.教學目標
C.模塊特性
D.教學技術
單項選擇題
“運用拓印法進行一枚藏書票的設計與制作”這一教學目標屬于下列哪個維度？（）
A.過程與方法
B.記憶與表現(xiàn)
C.知識與技能
D.情感態(tài)度和價值觀